MATRI PENGAYAAN

BAHAN AJAR

Hari Tanggal  : RABU, 20-11-2019

Kelas               : IID

Semster           : I

TEMA             : 1 ( Hidup Rukun )

Sub Tema        : 1 (Hidup Rukun Dirumah)

Jam pertemuan : 1-7

Pembelajaran             : p1 sampai p6

Bahasa Indonesia

Kompetensi Dasar 3 .1

 Indikator pencapaian kompentensi  3.1.1

Matematika

KD:3.3

Indikator: 3.2.2

SBDP

KD      : 3.4

Indikator: 3.3.1

PKN

3.1

3.1.1

Tujuan Pembelajaran

Dengan diberikan teks tentang hidup rukun , siswa dapat menyebutkan kembali penolakan dalam teks cerita yang disimaknya berkaitan dengan sikap hidup rukun dengan bahasa yang santun.

Dengan diberikanya contoh karya hiasan dari bahan alami , siswa dapat mengidentifikasi ciri  ciri karya hiasan dengan bahan alami dengan benar.

Dengan diberikanya kumpulan benda kongkrit , siswa dapat melakukan penjumlahan dua bilangan dengan cara pendek dengan tepat.

 Dengan diberikan teks cerita tentang hidup rukun ,siswa dapat menunjukan contoh prelaku di masyarakat yang sesuai dengan sila kedua pancasila dengan benar.

Langkah Langkah Pembelajaran

Pendahuluan

Di awal pembelajaran , guru menyapa siswa ,menanyakan kabar, dan ngecek kehadiran siswa

Guru mengimpomasikan kegiatan yang akan dilakukan pada hari itu.

Guru mengimpomasikan tujuan pembelajaran yang akan capai setelah kegiatan pembelajaran dilaksanakan.

Kegiatan Inti

Siswa mengamati gambar tentang gotong royong warga membersihkan lingkungan tempat tinggal

Siswa mengamati kalimat yang menunjukan kalimat ajakan

Siswa menemukan kalimat yang menolak ajakan tersebut.

Siswa berlatih menetukan jumlah dan selisih bilangan

Penutup

Jika semua siswa telah selesai , guru dan siswa melakukan refleksi kegiatan hari itu.

Guru mrmberikan beberapa pertanyaan sebagai berikut:

Apa yang kamu pelajari hari ini?

Informasi apa yang ingin kamu ketahui lebih lanjut

Bagaimana caramu untuk mendapatkan informasi itu?

Sumber  pembelajaran / Alat praga

Contoh hidup rukun di rumah

Lambang bilangan

Karet

Buku siswa

Buku paket

Intrumen penilaian

Tertulis

Hidup rukun adalah sikap menjaga hubungan baik dengan sesama, tidak bertengkar dengan orang lain dan saling tolong menolong.

Manfaat hidup rukun

     a.     Tidak akan terjadi pertengkaran dan perselisihan
b.    Menciptakan rasa persatuan dan kesatuan bangsa
c.      Menciptakan rasa aman dan damai
d.    Memiliki banyak teman
e.     Hidup menjadi aman dan damai

SOAL LATIHAN

1.      Apakah manfaat hidup rukun dengan keluarga?

2.      Bagaimana cara menjaga kerukunan di rumah?

3.      Buatlah kalimat ajakan bermain bersama adik!

4.      Kalimat ajakan di tandai dengan kalimat....

5.      Lambang bilangan lima ratus dua puluh enam adalah....

6.      563=....ratusan +....puluhan +....satuan

7.      Apakah yang dimaksud karya imajinasi?

8.      Gunung bila dilihat dari jauh warnanya ....