SENIN , 13 JANUAR
I2020
MATERI AJAR
Kelas :II
Semester :II
Tema :
5(Pengalamanku)
Sub tema :2(Pengalamanku
di sekolah)
Pembelajaran :
1dan 2
Fokus pembelajaran :
Bahasa Indonesia, Matematika, SBDP , PKN
Alokasi Waktu :1x
pertemuan (6x 35 menit )
Kompetensi Dasar
Bahasa Indonesia :
3.6 Mencermati
ungkapan permintaan maaf dan tolong melalui teks tentang budaya santun
sebagai gambaran sikap hidup rukun dalam kemajemukan masyarakat indonesia.
Matematika :
3. 6. Menjelaskan dan
menetukan panjang ( termasuk jarak ) berat dan waktu dalam satuan baku yang
berkaitan dengan kehidupan sehari hari.
PKN
3.1 Mengidentifikasi
hubungan antara simbol dan sila sila Pancasila dalam lambang Negara
“Garuda Pancasila”.
SBDP
3.2. Mengenal pola irama sederhana melalui lagu anak anak.
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan memperhatikan pembacaan
teks percakapan , siswa dapat mendengar teks percakapan yang berhubungan
dengan budaya minta maaf sebagai cermin hidup rukun dalam kemajemukan
masyarakat indonesia
2.Dengan mengamati berbagai benda , siswa dapat memilih alat
ukur yang sesuai untuk mengukur panjang benda yang di ukur dengan benar.
3.Dengan menunjukan contoh prilaku di rumah yang sesuai
dengan sila pertama pancasila , siswa dapat menceritakan tentang pengalaman
menerapkan nilai nilai pancasilapertama di rumah dengan baik
4. Dengan mengamati teks lagu “pelangi pelangi “ , siswa dapat memainkan
pola irama sederhana
LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN
Pedahuluan :
Guru bersama siswa membaca doa , membaca surat pendek dan
menyanyikan lagu wajib dan mars al azhar.
Guru menyapa siswa , menanyakan kabar dan mengecek kehadiran
siswa.
Guru menyampaikan tujuan
pembelajaran yang akan di laksanakan hari ini.
Guru mengimpormasikan
tujuan pembelajaran yang akan di capai setelah pembelajaran di laksakan.
INTI
Untuk mamantapkan pemahaman siswa diberikan latihan yang
berhubungan dengan cara meminta maaf .
Siswa diarahkan untuk
mengukur benda.
Bertanya jawab tentang materi yang belum di pahami
Memberikan penguatan dan penghargaan terhadap prestasi belajar
siswa.
PENUTUP
Guru memberi kesempatan pada siswa untuk menyampaikan
pendapatnya tentang pembelajaran yang
telah di ikuti.
Melakukan penilain hasil belajar .
Bersama sama siswa membuat kesimpulan / rangkuman hasil
belajar
Mengajak siswa berdoa
untuk mengahiri pembelajaran sebelum
pulang.
SUMBER PEMBELAJARAN DAN ALAT PRAGA
1.
BUKU TEMA
V “PENGALAMAN “
2.
ALAT UKUR BENDA ( JANGKA SORONG )
Jangka sorong dapat digunakan untuk mengukur sebuah bendayang berbentuk bulat.
Sebutkan alat ukur panjang yang lainnya.
Beni mengukur panjang sebuah benda . Beni mengukur
menggunakan penggaris lebih dariu satu dari satu kali. Beni juga dapat menggunakan meteran . meteran untuk mengukur
benda yang panjangya melebihi penggaris.
suatu kegiatan yang dilakukan
secara bersama-sama dan bersifat suka rela agar kegiatan yang dikerjakan dapat
berjalan dengan lancar, mudah dan ringan.
Gotong royong adalah suatu kegiatan yang dilakukan secara bersama-sama dan bersifat
suka rela agaer kegiatan yang dikerjakan dapat berjalan dengan lancer, mudah
dan ringan. Contoh kegiatan yang dapat dilakukan secara bergotong royong antara
lain pembangunan fasilitas umum dan membersihkan lingkungan sekitarnya
Gotong royong membersihkan lingkungan sekolah
CONTOH SOAL
1.Contoh gotong-royong di sekolah adalah
....
2.Berdoa sebelum belajar adalah contoh
penerapan Pancasila pada sila ....
3.Selalu berdoa sebelum belajar adalah
termasuk wujud syukur kepada ....
4. Apa manfaat gotong royong?
5. Apa yang dimaksud gotong royong?
6. Berikan contoh gotong royong yang bisa dilakukan dirumah?
7. Apa gunanya jangka sorong?
8.. Sebutkan benda benda yang
dapat diukur dengan jangka sorong?
9. Persatuan di antara teman dapat
dilakukan dengan kegiatan ....
Beni mengukur panjang sebuah benda . Beni mengukur
menggunakan penggaris lebih dariu satu dari satu kali. Beni juga dapat menggunakan meteran . meteran untuk mengukur
benda yang panjangya melebihi penggaris.
suatu kegiatan yang dilakukan
secara bersama-sama dan bersifat suka rela agar kegiatan yang dikerjakan dapat
berjalan dengan lancar, mudah dan ringan.
Gotong royong adalah suatu kegiatan yang dilakukan secara bersama-sama dan bersifat
suka rela agaer kegiatan yang dikerjakan dapat berjalan dengan lancer, mudah
dan ringan. Contoh kegiatan yang dapat dilakukan secara bergotong royong antara
lain pembangunan fasilitas umum dan membersihkan lingkungan sekitarnya
Gotong royong membersihkan lingkungan sekolah
CONTOH SOAL
1.Contoh gotong-royong di sekolah adalah
....
2.Berdoa sebelum belajar adalah contoh
penerapan Pancasila pada sila ....
3.Selalu berdoa sebelum belajar adalah
termasuk wujud syukur kepada ....
4. Apa manfaat gotong royong?
7. Apa gunanya jangka sorong?
8.. Sebutkan benda benda yang
dapat diukur dengan jangka sorong?
9. Persatuan di antara teman dapat
dilakukan dengan kegiatan ....
. 10.Dalam belajar di sekolah,
siswa perempuan dan laki-laki mempunyai kedudukan yang
0 komentar:
Posting Komentar