RSS

TEMA 8 SUBTEMA 1 (ATURAN KESELAMATAN DI RUMAH)



MATERI AJAR
Kelas               : II
Semester          : II
Tema               : VIII / Keselamatan di Rumah dan di Perjalanan
Subtema          : I / Aturan Keselamatan di Rumah
Pembelajaran   : 3

Kompetensi Dasar
Bahasa Indonesia
3.2 Memahami tata tertibdan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumahdan di sekolah.
4.2 Melaksanakan tata tertib dan aturan dilingkungan keluarga dan sekolah.

Matematika
3.5 Mengenal satuan waktu dan menggunakannya pada kehidupan sehari hari di lingkungan sekitar.
4.5 Memecahkan masalah nyata secara efektif yang berkaitan dengan penjumlahan, pengurangan,  perkalian, pembagian, waktu, panjang, berat benda dan uang, selanjutnya memeriksa kebenaran jawabnya.

Tujuan Pembelajaran
1. Dengan membaca teks, siswa dapat menjelaskan isi teks permintaan maaf tentang sikap hidup rukun dalam  kemajemukan  keluarga dengan bahasa yang santun.
2. Dengan penugasan, siswa dapat mendemonstrasikan  isi teks permintaan maaf dalam  menjaga kerukunan  hidup dalam  keluarga dengan bahasa yang santun.
3. Dengan menggunakan alat musik ritmis, siswa dapat mengidentifikasi pola irama bervariasi dengan alat musik ritmis dengan teliti.
4. Dengan diiringi alat musik ritmis, siswa dapat menyanyikan lagu anak-anak sederhana dengan kata kata sendiri yang bermakna dengan tanggung jawab.
5. Dengan mengamati jarum jam, siswa dapat membacawaktu yang ditunjukkan oleh jam dengan menggunakan satuan waktu (jam dan menit) dengan bahasa yang santun.
6. Dengan menggunakan satuan waktu, siswa dapat memecahkan masalah yang berkaitan dengan waktu dengan tanggung jawab.
7. Dengan penugasan, siswa dapat memeriksa kebenaran pemecahan masalah yang berkaitan dengan waktu dengan teliti.

Materi Pembelajaran
Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan benar!
1. Kalau terjatuh bisa terluka.
2. Jam dindingnya pun bisa pecah.
3. Iya Ayah, saya akan berhati-hati.
Coba perhatikan penggunaan tanda titik (.) pada beberapa kalimat sebelumnya!
Tanda titik (.) selalu dibubuhkan di setiap akhir kalimat.
Selain penggunaan tanda titik, tentu kamu masih ingat dengan penggunaan  huruf kapital, bukan?



TUGAS!
Coba tulis kembali kalimat berikut dengan benar! Tuliskah dengan memperhatikan penggunaan huruf kapital dan tanda titik!
1.    batu baterai jam dinding di ruang tamu sudah usang
2.    ayah meminta bantuan udin untuk menggantinya
3.     
4.      
5.      


TEMA 8 SUBTEMA 1 (ATURAN KESELAMATAN DI RUMAH)


MATERI AJAR
Kelas               : II
Semester          : II
Tema               : VIII / Keselamatan di Rumah dan di Perjalanan
Subtema          : I / Aturan Keselamatan di Rumah
Pembelajaran   : 2

Kompetensi Dasar
PPKn
3.2 Memahami tata tertibdan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumahdan di sekolah.
4.2 Melaksanakan tata tertib dan aturan dilingkungan keluarga dan sekolah.

Bahasa Indonesia
3.2 Memahami tata tertibdan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumahdan di sekolah.
4.2 Melaksanakan tata tertib dan aturan dilingkungan keluarga dan sekolah.

Tujuan Pembelajaran
1.  Dengan mengamati gambar ayah dan ibu menjelaskanaturan ketika lari pagi, siswa dapat menyebutkan aturanyang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumahdengan bahasa yang santun.
2.  Dengan bimbingan guru, siswa dapat membiasakan dirimelaksanakan aturan di lingkungan keluarga dengan jujur.
3.  Dengan tanya jawab, siswa dapat mengidentifikasiberbagai kegiatan yang sering dilakukan sebelummelakukan aktivitas fisik dengan teliti.
4.  Dengan tanya jawab, siswa dapat mengelompokkankegiatan yang boleh dilakukan sebelum melakukanaktivitas fisik dengan teliti.
5.  Dengan penugasan, siswa dapat menceritakan kegiatanyang boleh dilakukan sebelum melakukan aktivitas fisikdengan bahasa yang santun.
6.  Dengan membaca teks, siswa dapat menemukan isiteks permintaan maaf tentang sikap hidup rukun dalamkemajemukan keluarga dengan teliti.
7.  Dengan membaca teks, siswa dapat menjawab pertanyaansesuai dengan isi teks dengan teliti.
8.  Dengan penugasan, siswa dapat menulis teks permintaanmaaf sederhana tentang sikap hidup rukun dalamkemajemukan keluarga dengan jujur.
9.  Dengan mengamati jam, siswa dapat menyebutkan satuanwaktu (detik, menit, dan jam) dengan teliti.
10. Dengan menggunakan kesetaraan satuan waktu, siswadapat memecahkan masalah yang berkaitan denganwaktu dengan tanggung jawab.
11. Dengan mengamati gambar, siswa dapat menyebutkanberbagai sumber energi dengan bahasa yang santun.
12. Dengan penugasan, siswa dapat menentukan sumberenergi yang dapat menggerakan benda dengan bertanggung jawab.

  
Materi Pembelajaran
Udin dan teman-teman berbeda agama. Mereka selalu hidup rukun walaupun berbeda
agama. Mereka menunjukkan sikap persatuan dalam keberagaman. Sikap mereka pantas untuk ditiru. Tahukah kamu contoh kegiatan bermain lainnya yang membutuhkan persatuan?


Aku dan teman-teman suka bermain sepak bola.  Kami berbeda agama. Walaupun kami berbeda agama, kami tetap bermain bersama dan kompak. Kami juga saling mendukung dan tidak saling menyalahkan atau mengejek. Dengan sikap itu, kami dapat meraih kemenangan.

TUGAS!
Susunlah kata-kata berikut menjadi sebuah kalimat yang utuh!


    4.          Bagaimana sikap kita kepada teman yang berbeda agama?
    5.          Coba tuliskan 1 contoh permainan yang menunjukkan persatuan!

PTS TEMA 6 SUBTEMA 3 & 4 + AQIDAH AKHLAK

JADWAL PTS

SOAL PTS TEMA 6 SUBTEMA 3 & 4
(silakan klik gambar agar dapat melihat tiap lembar soal dengan jelas)


SOAL PTS AQIDAH AKHLAK DAPAT DILIHAT DI BLOGGER BU LULU

PTS TEMA 6 SUBTEMA 1 & 2 + MENULIS

JADWAL PTS

SOAL PTS TEMA 6 SUBTEMA 1 & 2
(silakan klik gambar agar dapat melihat tiap lembar soal dengan jelas)



SOAL PTS MENULIS

PTS TEMA 5 SUBTEMA 3 & 4 + BAHASA INGGRIS

JADWAL PTS

SOAL PTS TEMA 5 SUBTEMA 3 & 4
(silakan klik gambar agar dapat melihat tiap lembar soal dengan jelas)



SOAL PTS BAHASA INGGRIS DAPAT DIKERJAKAN DARI BLOG MISS SITA

PTS TEMA 5 SUBTEMA 1 & 2 + BAHASA LAMPUNG

JADWAL PTS

SOAL PTS TEMA 5 SUBTEMA 1 & 2



SOAL PTS BAHASA LAMPUNG





TEMA 8 SUBTEMA 1 (ATURAN KESELAMATAN DI RUMAH)

Senin, 30 Maret 2020
MATERI AJAR
Kelas               : II
Semester          : II
Tema               : VIII / Keselamatan di Rumah dan di Perjalanan
Subtema          : I / Aturan Keselamatan di Rumah
Pembelajaran   : 1

Kompetensi Dasar
PPKn
3.2 Memahami tata tertibdan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumahdan di sekolah.
4.2 Melaksanakan tata tertib dan aturan dilingkungan keluarga dan sekolah.

Bahasa Indonesia
3.5 Mengenal teks permintaan maaf tentang sikahidup rukun dalam kemajemukan keluargadan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasadaerah untuk membantu pemahaman.
4.5 Menggunakan teks permintaan maaf tentang sikap hidup rukun dalam kemajemukan keluargadan teman secara mandiri bahasaIndonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasadaerah untuk membantu penyajian.

Matematika
3.5 Mengenal satuan waktu dan menggunakannya pada kehidupan sehari hari di lingkungan sekitar.
4.5 Memecahkan masalah nyata secara efektif yang berkaitan dengan penjumlahan, pengurangan,  perkalian, pembagian, waktu, panjang, berat benda dan uang, selanjutnya memeriksa kebenaran jawabnya.

SBdP
3.2 Mengenal pola irama lagu bertanda birama tiga, pola bervariasi dan pola irama rata dengan alat musik ritmis.
4.7 Menyanyikan lagu anak anak sederhana dengan membuat kata-kata sendiri yang bermakna.

Tujuan Pembelajaran
1. Dengan mengamati gambar dan teks percakapan, siswa dapat menyebutkan aturan yang berlaku dalam kehidupansehari-hari di rumah dengan bahasa yang santun.
2. Dengan kerja kelompok, siswa dapat menunjukkan sikapmelaksanakan aturan di lingkungan rumah denganbertanggung jawab.
3. Dengan mengamati gambar jam pasir, siswa dapatmenyebutkan satuan waktu dengan satuan tidak bakudengan bahasa yang santun.
4. Dengan menggunakan jam pasir, siswa dapat memecahkanmasalah yang berkaitan dengan waktu dengan tanggungjawab.
5. Dengan membaca teks percakapan, siswa dapatmemprediksi isi teks permintaan maaf tentang sikaphidup rukun dalam kemajemukan keluarga dengan teliti.
6. Dengan bimbingan guru, siswa dapat membaca tekspermintaan maaf tentang sikap hidup rukun dalamkemajemukan keluarga dengan bahasa yang santun.
7. Dengan mendengarkan bentuk pukulan alat musik ritmis,siswa dapat mengidentifikasi pola irama lagu bertandabirama tiga dengan teliti.
8. Dengan penugasan, siswa dapat menyanyikan lagu anakanaksederhana dengan tanggung jawab.




Materi Pembelajaran

 Huruf kapital juga dipakai sebagai huruf pertama kata ganti Tuhan.
Kata ganti Tuhan yang sering digunakan, misalnya:
1. Yang Maha Esa,
2. Yang Mahakuasa,
3. Yang Mahabesar,
4. Yang Maha Pengasih,
5. Yang Maha Penyayang, dan sebagainya.


TUGAS!
Tuliskan kalimat menggunakan kata-kata berikut

4. 

5




Tugas Bahasa Lampung
1.      Jama sina sikop nihan. Arti kata sikop adalah...
2.      Api kabagh niku Amin?. Arti dari kalimat tersebut adalah...
3.      Ubahlah kalimat sinji jadi bahasa lappung sai padu.
Seluruh rakyat Indonesia sedang menjalankan perintah dari Pemerintah Indonesia untuk di rumah saja karena virus korona.
4.      Andi jama ghik-ghikna mit sekula pakai keghita. Arti dari kalimat tersebut adalah...

5.   Asih haga mit sekula kidang, ban motor ni kappis. Arti kata kappis dari kalimat tersebut adalah...