LATIHAN

 

 

 

 

Tujuan Pembelajaran:

·         Setelah mengamati, siswa dapat mengidentifikasi ide pokok dari informasi yang disajikan tentang ciri-ciri makhluk hidup dengan tepat.

·         Setelah mengamati, siswa dapat menyebutkan arti penting bersyukur kepada Tuhan sebagai salah satu makna dari simbol sila Pancasila yang pertama dengan benar.

·         Setelah mengamati, siswa dapat menentukan hasil penjumlahan dengan teknik tanpa menyimpan dengan benar.

 

MATERI PEMBELAJARAN

·          Mengidentifkasi kebiasaan baik yang harus dilakukan sebelum dan sesudah makan.

·          Berlatih menyelesaikan soal penjumlahan dengan cara susun ke bawah.

 

Materi

Aturan Sebelum Makan

Salah satu ciri makhluk hidup adalah tumbuh.

Untuk bertumbuh makhluk hidup perlu makanan dan air.

Makanan yang baik untuk pertumbuhan adalah makanan yang bersih dan sehat. Kebersihan makanan juga akan mempengaruhi pertumbuhan.

Jika makanan yang kita makan tidak bersih, kesehatan dan pertumbuhan kita akan terpengaruh.

Salah satu cara menjaga makanan agar tetap bersih adalah dengan menutup makanan. Hal ini perlu dilakukan agar makanan tidak dihinggapi lalat atau hewan lainnya.

Makanan dapat menjadi tempat lalat bertelur yang menyebabkan makanan menjadi kotor. Selain menjaga kebersihan, kita juga harus berdoa sebelum makan.

Berdoa untuk berterima kasih atas karunia yang diberikan-Nya.

Makan sesuai kebutuhan, menjaga kebersihan makanan, serta berdoa sebelum dan sesudah makan merupakan contoh sikap bersyukur.

Sikap bersyukur merupakan pengamalan sila pertama Pancasila, yaitu Ketuhanan yang Maha Esa.

Jika kita sudah makan sesuai kebutuhan, menjaga kebersihan, serta berdoa sebelum dan sesudah makan, berarti kita sudah melaksanakan sila pertama Pancasila.

Berdoa juga menunjukkan sikap berterima kasih kepada Tuhan. Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan juga merupakan contoh pengamalan sila pertama Pancasila.

 

Susu sapi adalah salah satu contoh makanan yang sangat baik untuk kesehatan.

Beberapa perusahan memproduksi susu sapi dalam bentuk kemasan kotak siap saji agar mudah dikonsumsi.

Berikut ini adalah jumlah susu kemasan kotak yang dapat dihasilkan oleh beberapa perusahaan.

 

No Perusahaan          Jumlah susu kemasaan yang dihasilkan perbulan

 

1   Perusahaan A                       1.200 kotak

2  Perusahaan B                        3.000 kotak

3  Perusahaan C                        4.800 kotak

4  Perusahaan D                       3.250 kotak

5  Perusahaan E                        2.200 kotak

Contoh:

Berapa jumlah susu kemasan kotak yang dihasilkan perusahan A dan D? Permasalahan tersebut diselesaikan dengan penjumlahan.

Penjumlahan dapat dilakukan dengan cara susun ke bawah.

Letakkan bilangan sejajar sesuai nilai tempatnya, lalu jumlahkan sesuai kelompok.

 

Cara menyelesaikan.

 

Perusahaan A menghasilkan 1.200 kotak. Perusahaan D menghasilkan 3.250 kotak.

Jumlah susu kotak semuanya:

1.200

3.250 + 4.450

1.  Berapa jumlah susu kemasan kotak yang dihasilkan perusahaan A dan B?

 

2.  Berapa jumlah susu kemasan kotak yang dihasilkan perusahaan B dan E?

 

Pembelajaran 6 Tujuan Pembelajaran:

·         Setelah mengamati, siswa dapat menentukan hasil penjumlahan dengan teknik tanpa menyimpan dengan benar.

·         Setelah mengamati, siswa dapat mengidentifikasi ide pokok dari informasi yang disajikan tentang ciri-ciri makhluk hidup dengan tepat.

·         Setelah mengamati, siswa dapat menuliskan informasi tentang tentang ciri-ciri makhluk hidup dengan tepat.

·         Setelah mengamati, siswa dapat menyebutkan arti penting bersyukur kepada Tuhan sebagai salah satu makna dari simbol sila Pancasila yang pertama dengan benar.

 

Materi Pembelajaran:

·          Menuliskan ciri-ciri makhluk hidup berdasarkan gambar dan sikap yang harus dilakukan.

·          Mengidentifikasi cara bersyukur.

·          Menyelesaikan soal penjumlahan.

 

AYO MENULIS

Menjaga kesehatan dengan cara menjaga makanan, makan sesuai kebutuhan, dan berdoa sebelum makan adalah bentuk syukur kita kepada Tuhan. Menjaga tubuh agar tetap sehat dengan cara berolahraga juga merupakan cara kita bersyukur kepada Tuhan.

Bersyukur atas karunia keluarga yang diberikan oleh Tuhan dilakukan dengan cara bersikap saling menyayangi. Bersyukur merupakan cara kita berterima kasih atas pemberian Tuhan. Bersyukur dilakukan dengan cara berdoa dan melaksanakan perintah Tuhan dengan baik. Bersyukur merupakan salah satu cara mengamalkan sila pertama Pancasila. Tuhan sangat menyayangi makhluk ciptaan-Nya. Tuhan juga sayang terhadap makhluk ciptaan-Nya yang saling menyayangi. Saling menyayangi sesama termasuk contoh pengamalan sila pertama Pancasila.

 

AYO MENGAMATI

Selesaikan soal yang ada pada gambar ikan tersebut. Warnai dengan warna merah bagian tubuh ikan untuk hasil penjumlahan lebih dari 5.000. Warnai dengan warna kuning bagian tubuh ikan untuk hasil penjumlahan kurang dari 5.000. Warnai dengan warna biru untuk hasil penjumlahan sama dengan 1.000.

Jum at 30 /2021

 Jumat, 30 Juli 2021

Hari/Tanggal         : Jumat , 30  Juli 2021

Kelas                      : 3A

Mata Pelajaran    : Tematik ( PH )

Selamat pagi anak sholih dan sholiha kelas 3A 

Apa kabar hari ini ? Alhamdulillah luar biasa Allahhu Akbar  hari ini?

Alhamdulillah hari ini kita lanjutkan untuk pembelajaran daring nya. Untuk hari kita akan melaksanakan penilaian harian ( PH )

Oh iya, Sebelum kita melaksanakan aktivitas kegiatan pembelajaran ada rutinitas harian yang dapat kita lakukan yaitu; melaksanakan sholat dhuha, murojaah pagi, mendengarkan Tausyiah serta yang tak lupa jangan sampai ditinggalkan yaitu sholat 5 Waktunya ya nak.. dan jangan lupa mengisi abasen di bawah ini👇

                          ABSEN KELAS 3A

Berikut link Soal PH hari ini 👇

                  https://forms.gle/zZe1p8irroQHvDc49

 Jangan lupa kirimkan foto kegiatan kalian hari ini ya nak

Tetap semangat  💪jangan lupa jaga kesehatan

Kamis 29 Juli 2921

 

Tema 1 Sub Tema 2 PB 5 dan 6

Kamis, 29 Juli 2021

Hari/Tanggal         : Kamis, 29 Juli 2021

Kelas                      : 3A

Mata Pelajaran    : Tematik 

Selamat pagi anak yan cantik dan ganteng sholih dan sholiha kelas 3A. 

Apa kabar hari ini ? Alhamdulillah semoga kalian semua sehat dan dalam lindunganAllah  aamiin ...

Alhamdulillah hari ini kita lanjutkan untuk pembelajaran daring nya yaitu pembelajaran 5 dan 6 

Oh iya, Sebelum kita melaksanakan aktivitas kegiatan pembelajaran ada rutinitas harian yang dapat kita lakukan yaitu; melaksanakan sholat dhuha, murojaah pagi, mendengarkan Tausyiah serta yang tak lupa jangan sampai ditinggalkan yaitu sholat 5 Waktunya ya nak.. dan jangan lupa mengisi abasen di bawah ini👇

                         ABSEN KELAS 3A

Pembelajaran 5

Tujuan Pembelajaran:

·         Setelah mengamati gambar, siswa dapat mengidentifikasi keberagaman kebiasaan, kesukaan/hobi olahraga setiap individu dalam kehidupan sehari-hari di sekolah dengan benar.

·         Setelah mengamati contoh, siswa dapat menceritakan pengalaman adanya perbedaan kebiasaan, kesukaan/hobi olahraga dalam kehidupan sehari-hari di sekolah dengan percaya diri.
·         Setelah mengamati contoh, siswa dapat menentukan hasil pengurangan dengan teknik tanpa meminjam dengan benar.
·         Setelah mengamati contoh, siswa dapat menyelesaikan soal cerita sehari-hari yang berkaitan dengan pengurangan dengan teknik meminjam dengan benar.

D.     MATERI PEMBELAJARAN

·         Menghargai perbedaan kesukaan.
·         Menceritakan olahraga kesukaan.

·         Menyelesaikan soal pengurangan tanpa teknik meminjam.

Ayo Mengamati

 

Ayo Berlatih

Untuk melihat vidio pembelajaran pengurangan dengan tehnik meminjam buka link di bawah ini!

https://www.youtube.com/watch?v=RR0DE2CsLM8&feature=youtu.be

Pembelajaran 6

Tujuan Pembelajaran:

·  Setelah mengamati gambar, siswa dapat menjelaskan pentingnya tidur dalam proses pertumbuhan dan perkembangan manusia dengan benar.

·     Setelah mengamati gambar, siswa dapat mengidentifikasi keberagaman kebiasaan berdoa setiap individu dalam kehidupan sehari-hari di sekolah dengan benar.

Materi Pembelajaran

·      Menjelaskan tidur sebagai faktor yang mempengaruhi proses pertumbuhan dan perkembangan.

·         Menuliskan cerita tentang kebiasaan baik sebelum tidur sesuai gambar.

·         Menghargai perbedaan cara berdoa

Bagaimana dengan materi hari ini apakah kalian paham?? semoga kalian paham ya nak. jika kalian paham kalian dapat menjawab soal latihan berikut ini :

Soal Latihan :

4. Apa saja Manfaat yang akan kita rasakan jika hidup rukun?

5. Mengapa kita perlu bekerja sama?

Jika sudah selesai kalian dapat kirimkan tugasnya kepada bu Guru dengan kolase saat kalian mempelajari materi serta mengerjakan tugas dan hasilnya agar bu Guru dapat memeriksa hasil tugas kalian dan menilainya langsung. Terimakasih sholeh/sholeha bu guru salam sehat dan semangat selalu untuk kita semua, shalat 5 waktu dan tetap jaga kesehatan kalian!

Bu Guru akhiri Wassalamualaikum.wr.wb. 

Rabu 28 Juli 2021

 

Tema 1 Sub Tema 2 Pembelajaran 4

 

Rabu,28 Juli 2021  

Hari/Tanggal       :  Rabu, 28 Juli 2021

Kelas                      : 3 A

Mata Pelajaran     : Tematik

Selamat pagi anak sholeh dan sholeh kelas 3A

Apa Kabar hari ini? Semoga kalian semua dalam keadaan sehat wal afiat serta dalam lindungan Allah SWT Aamin Allahhuma Aamiin I

Baik, pada hari ini kita akan melanjutkan materi kita.

Sebelum melaksanakan aktifitas daring nya seperti biasa kita melaksanakan ibadah harian rutin kita yaitu, melaksanakan sholat duha, murojaah surat surat pendek serta mendengarkan Tausyiah yang ibu kurimkan dan jangan lupa untuk melaksanakan ibadah sholat 5 waktunya ya nak 💪

Dan jangan lupa mengisi absen di bawah ini ya nak

                              ABSEN KELAS 3A

Pembelajaran 4

Tujuan Pembelajaran

· Setelah membaca, siswa dapat menjawab pertanyaan tentang hubungan makanan dan kesehatan pada proses pertumbuhan dan perkembangan manusia dengan tepat.

· Setalah mengamati gambar, siswa dapat mengidentifikasi keberagaman kebiasaan,kesukaan/hobi individu dalam kehidupan sehari-hari di sekolah dengan benar.

· Setelah mengamati contoh, siswa dapat menceritakan pengalaman adanya perbedaan kebiasaan, kesukaan/hobi dalam kehidupan sehari-hari di sekolah dengan percaya diri.

 

Materi Pembelajaran

· Mengidentifkasi pengaruh makanan pada proses pertumbuhan dan perkembangan manusia.

· Menghargai perbedaan.

 Ayo Mengamati

Ternyata, pagi ini Edo lupa sarapan sehingga badannya terasa lemas. Edo bangun kesiangan dan terburu-buru berangkat ke sekolah. Untuk menjadi kuat kita harus banyak berlatih dan makan dengan cukup.

Ayo Bermain

Kijang dan Rusa

Anak-anak berdiri dalam dua baris. Mereka berdiri saling berhadap-hadapan. Buatlah garis di depan kedua barisan tersebut. Ambil jarak agar tidak berdekatan. Deretan yang satu diberi nama Rusa. Deretan yang lainnya diberi nama Kijang. Apabila guru memanggil Kijang, maka deret Kijang melompat ke depan, sedangkan deret Rusa berjalan ke belakang. Apabila guru memanggil Rusa, maka deret Rusa melompat ke depan, sedangkan deret Kijang berjalan ke belakang. Kelompok yang selalu benar mengikuti instruksi adalah pemenangnya.

Bagaimana perasaanmu setelah bermain? Menyenangkan bukan? Apakah kamu dan teman-teman kuat melakukan gerakan tersebut? Makan dan berlatihlah secara teratur agar kekuatan dan daya tahan tubuhmu bertambah.

Bagaimana dengan materi hari ini apakah kalian paham semoga kalian paham ya nak. jika kalian paham kalian dapat menjawab soal latihan berikut ini :

Latihan Soal

1.     Sebutkan faktor apa saja yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan manusia?

2.     Manusia membutuhkan makanan yang bergizi, salah satu zat yang dibutuhkan tubuh adalah karbohidrat sebutkan dua contoh makanan yang mengandung karbohidrat?

 Jika sudah selesai kalian dapat kirimkan tugasnya kepada bu Guru dengan kolase saat kalian mempelajari materi serta mengerjakan tugas dan hasilnya agar bu Guru dapat memeriksa hasil tugas kalian dan menilainya langsung. Terimakasih sholeh/sholeha bu guru salam sehat dan semangat selalu untuk kita semua, shalat 5 waktu dan tetap jaga kesehatan kalian!

Wassalamualaikum.wr.wb